Gminny Żłobek w Kiełczowie w ramach środków z Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii dla gminy Długołęka na lata 2025-2026 realizuje Program Profilaktyczny “Akademia dla Rodzica”.
Akademia to cykl spotkań, podczas których podjęte zostaną tematy związane z procesem rozwojowym, a także uczeniem się małego dziecka. Rodzice zapoznają się z normami rozwojowymi i sygnałami ostrzegawczymi, mogącymi zwiastować pojawianie się trudności. Uczestnikami Programu są Rodzice i kadra żłobka, którzy będą mieli możliwość zadawania pytań osobom prowadzącym zajęcia. Tematy, które zostaną przepracowane są kluczowe w kwestii kompetencji rodzicielskich oraz budowania standardów jakościowej opieki instytucjonalnej. Liczę, że Akademia będzie przestrzenią do integracji i wzajemnego zrozumienia uczestników.
Jako placówka pracowaliśmy na szkoleniach dla personelu nad wypracowaniem wysokich standardów opieki uzupełniając swoja wiedzę i doświadczenie, a w tym roku szkoleniami objęci zostali również nasi rodzice.
Rozpoczęcie Programu, odbędzie się 18 października 2025 r. o godz. 9.00-15.00 w sali Konferencyjnej Żłobka i Przedszkola w Kiełczowie.
Prowadzącym Akademię będzie trener dr Anna Mikler-Chwastek – Doktor nauk humanistycznych, adiunkt w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Autorka wielu publikacji dotyczących rozwoju małego dziecka.
Terminy spotkań i formuła Akademii dla Rodzica:
- 1 spotkanie stacjonarne (4 godziny) 18.10 w żłobku,
- 5 spotkań on-line (po 2 godziny każde) -31.10*, 07.11, 14.11, 21.11, *31.10 lub 28.11..
Po zakończeniu projektu przewidziane jest podsumowanie oraz wręczenie dyplomów w placówce.
Program Akademii:
- Podstawy rozwoju motorycznego. Dlaczego aktywność ruchowa jest ważna dla rozwoju dziecka?
- Podstawy rozwoju społeczno-emocjonalnego. Jak wspierać dzieci w rozwoju tego obszaru? Co jest przyczyną zachowań trudnych i jak sobie z nimi radzić.
- Podstawy rozwoju mowy i komunikacji. Jak wspomagać rozwój mowy i komunikacji u małych dzieci. Jakie zjawiska są niepokojące, a które wiążą się z naturalnym procesem rozwojowym.
- Podstawy rozwoju poznawczego. Czym jest proces uczenia się i rozwoju. Rola narządów zmysłowych. Jak wspierać dziecko w nabywaniu wiedzy o świecie.
- Przetwarzanie sensoryczne. Rola zmysłu wzroku słuchu smaku węchu dotyku równowagi i czucia głębokiego
- Znaczenie zmysłu dotyków rozwoju małego dziecka,rozpoznawania preferencji dotykowych, organizacja stymulacji dotykowej
- Rozwój nie harmonijny i nieprawidłowy. Jakie czynniki wpływają na rozwój dziecka.
- Najczęściej występujące trudność rozwojowe u małych dzieci: Spektrum Zaburzeń Autystycznych.
- Najczęściej występujące trudności rozwojowe u małych dzieci: FASD (profilaktyka FASD, rola alkoholu w powstawaniu trwałych uszkodzeń mózgu, nadużywanie alkoholu a wychowanie małegodziecka – tematy dla Komisji do spraw Rozwiązywania Problemów Alkoholowych)
- Najczęściej występujące trudności w zachowaniu u małych dzieci: bicie, gryzienie, upór itp. Jak sobie z nimi radzić w domu?
- Depresja i zaburzenia lękowe u małych dzieci
- Rola samodzielności elementarnej w rozwoju małego dziecka
- Dlaczego zabawa jest ważna z punktu widzenia procesu rozwoju iuczenia się małego dziecka. Rodzaje zabaw, w co i jak się bawić zmałymi dziećmi
- Bezpieczeństwo małego dziecka: jak o nie zadbać w domu i poza nim
- Dziecko w placówce: żłobek i przedszkole, czy warto z nich korzystać?
Serdecznie Państwa zapraszam do udziału w tym projekcie.